天津工业大学与天津工业职业学院携手职普融通战略合作 共筑技术技能人才培养新高地
天津工业大学与天津工业职业学院携手职普融通战略合作 共筑技术技能人才培养新高地
天津工业大学与天津工业职业学院携手职普融通战略合作 共筑技术技能人才培养新高地双工携手(xiéshǒu),智创未来。7月1日,天津工业大学(tiānjīngōngyèdàxué)与天津工业职业学院正式签署战略合作协议,共同启动职普融通改革行动。两校代表为联合创立的“现代工匠班”和“工程实践(shíjiàn)创新班”现场揭牌,标志着我市首个深度整合普通高等教育与职业教育资源(jiàoyùzīyuán)的创新培养模式的落地,这一模式聚焦“中高本贯通(guàntōng)、产学研(chǎnxuéyán)协同”的教育生态构建,将为服务区域产业发展和京津冀协同发展注入人才新动能。
据了解,此次两校合作突破传统教育类型壁垒,以“资源共享、优势互补、协同创新、合作共赢”为原则,创新构建“1+N+1”三段进阶式贯通培养体系。首阶段(jiēduàn)由两校各自夯实学生通识教育与专业理论基础;中期进入多维度融合(rónghé)培养,依托双方科研平台与实景化产线,构建“教育链-产业(chǎnyè)链-创新链”三链(sānliàn)融合育人生态,实现课程体系、师资团队、实训(shíxùn)基地等N个维度的(de)深度耦合;末阶段完成企业真实项目训练与高级职业认证,最终培养兼具“工程师思维(sīwéi)”与“工匠手艺(shǒuyì)”的技术技能人才。该(gāi)模式旨在深入推进职普融通、产教融合、科教融汇,对接区域产业转型升级,首次实现学分互认、证书互通、师资共享的全链条融合,为构建人才成长“立交桥”提供(tígōng)实践范本。
此(cǐ)资源共建共享是另一大亮点,两校(liǎngxiào)将联手打造技术研究平台和“双师四能型”教师培训基地,并共享国家级实验教学示范(shìfàn)中心(zhōngxīn)、智慧钢铁冶金集控中心和智能制造实训中心等核心(héxīn)资源。合作还将外延至国际舞台,共同参与“一带一路”技术援建、鲁班工坊项目,联合承办全国职业院校技能大赛,提升产教融合的国际影响力。
此次战略(zhànlüè)合作是落实国家职教改革部署的关键实践,是教育链、人才链与产业链(chǎnyèliàn)、创新链深度融合的生动实践,对(duì)人才供给侧结构性改革具有示范意义。两校相关(xiāngguān)负责人表示,未来双方将共同探索中国式现代化所需的复合型人才培养新路径,通过职普融通战略合作,合力培养学生拥有工程师的严谨思维与工匠(gōngjiàng)的精湛(jīngzhàn)技艺,为天津高质量发展提供澎湃动力。
(天津记者站 闫东洁(yándōngjié)/胡敏 陈汉军)
双工携手(xiéshǒu),智创未来。7月1日,天津工业大学(tiānjīngōngyèdàxué)与天津工业职业学院正式签署战略合作协议,共同启动职普融通改革行动。两校代表为联合创立的“现代工匠班”和“工程实践(shíjiàn)创新班”现场揭牌,标志着我市首个深度整合普通高等教育与职业教育资源(jiàoyùzīyuán)的创新培养模式的落地,这一模式聚焦“中高本贯通(guàntōng)、产学研(chǎnxuéyán)协同”的教育生态构建,将为服务区域产业发展和京津冀协同发展注入人才新动能。
据了解,此次两校合作突破传统教育类型壁垒,以“资源共享、优势互补、协同创新、合作共赢”为原则,创新构建“1+N+1”三段进阶式贯通培养体系。首阶段(jiēduàn)由两校各自夯实学生通识教育与专业理论基础;中期进入多维度融合(rónghé)培养,依托双方科研平台与实景化产线,构建“教育链-产业(chǎnyè)链-创新链”三链(sānliàn)融合育人生态,实现课程体系、师资团队、实训(shíxùn)基地等N个维度的(de)深度耦合;末阶段完成企业真实项目训练与高级职业认证,最终培养兼具“工程师思维(sīwéi)”与“工匠手艺(shǒuyì)”的技术技能人才。该(gāi)模式旨在深入推进职普融通、产教融合、科教融汇,对接区域产业转型升级,首次实现学分互认、证书互通、师资共享的全链条融合,为构建人才成长“立交桥”提供(tígōng)实践范本。
此(cǐ)资源共建共享是另一大亮点,两校(liǎngxiào)将联手打造技术研究平台和“双师四能型”教师培训基地,并共享国家级实验教学示范(shìfàn)中心(zhōngxīn)、智慧钢铁冶金集控中心和智能制造实训中心等核心(héxīn)资源。合作还将外延至国际舞台,共同参与“一带一路”技术援建、鲁班工坊项目,联合承办全国职业院校技能大赛,提升产教融合的国际影响力。
此次战略(zhànlüè)合作是落实国家职教改革部署的关键实践,是教育链、人才链与产业链(chǎnyèliàn)、创新链深度融合的生动实践,对(duì)人才供给侧结构性改革具有示范意义。两校相关(xiāngguān)负责人表示,未来双方将共同探索中国式现代化所需的复合型人才培养新路径,通过职普融通战略合作,合力培养学生拥有工程师的严谨思维与工匠(gōngjiàng)的精湛(jīngzhàn)技艺,为天津高质量发展提供澎湃动力。
(天津记者站 闫东洁(yándōngjié)/胡敏 陈汉军)


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